Autismo

El trastorno del espectro autista se refiere a un grupo de trastornos complejos del desarrollo neurológico caracterizados por patrones repetitivos y característicos de comportamiento y dificultades con la comunicación e interacción social. Los síntomas están presentes desde la primera infancia y afectan el funcionamiento diario.

El término "espectro" se refiere a la amplia gama de síntomas, habilidades y niveles de discapacidad en el funcionamiento que pueden ocurrir en las personas con autismo. Algunos niños y adultos pueden realizar todas las actividades de la vida diaria, mientras que otros requieren un apoyo sustancial para realizar actividades básicas.

La severidad de los trastornos del espectro autista puede variar mucho y se basa en el grado en que la comunicación social, la insistencia en la igualdad de las actividades y el entorno y los patrones repetitivos de comportamiento afectan el funcionamiento diario del individuo.

❇️  Signos comunes del TEA
 

• Deterioro social y dificultades de comunicación

Muchas personas encuentran difíciles las interacciones sociales. La naturaleza mutua de dar y recibir de la comunicación y la interacción típica a menudo es particularmente desafiante. Los niños con TEA pueden no responder a sus nombres, evitar el contacto visual con otras personas y solo interactuar con otros para alcanzar objetivos específicos.

A menudo, los niños no entienden cómo jugar o relacionarse con otros niños y pueden preferir estar solos. Las personas con TEA pueden tener dificultades para entender los sentimientos de otras personas o hablar sobre sus propios sentimientos.

Las personas pueden tener habilidades verbales muy diferentes, desde no hablar en absoluto hasta hablar con fluidez, pero de forma torpe e inapropiada. Algunos niños pueden tener retraso en las habilidades del habla y el lenguaje, pueden repetir frases y dar respuestas no relacionadas a las preguntas. Además pueden tener dificultades para usar y comprender señales no verbales, como gestos, lenguaje corporal o tono de voz. 

• Comportamientos repetitivos y característicos

Muchos niños con TEA se involucran en movimientos repetitivos o comportamientos inusuales, como aletear los brazos, mecerse de lado a lado o girar. Los niños también pueden interesarse obsesivamente en un tema en particular.
 
Muchas personas parecen prosperar tanto en la rutina que los cambios en los patrones diarios de la vida, como una parada inesperada en el camino a casa desde la escuela, pueden ser muy desafiantes. Algunos niños pueden incluso enojarse o tener arrebatos emocionales, especialmente cuando se los coloca en un entorno nuevo o demasiado estimulante.